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§§五典型题例分析（第1页）

§§五、典型题例分析

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例试述儿童文学批评的意义。

[分析]儿童文学批评的意义也就是教材中所说的儿童文学批评的三个方面的作用。

这三个方面分别是从作者、读者与理论建设来说的。

儿童文学批评的主要对象是儿童文学作品，而对作品的批评，必然使作者与读者都成为其受惠者。

而文学批评与文学理论的关系又十分密切，文学批评的成果上升为文学理论，而文学理论又反过来指导文学批评。

[解答]儿童文学批评的意义主要体现在三个方面：

1．对儿童文学作家的创作具有指导意义。

儿童文学批评的对象是作家作品，因为从事文学批评的人，某些方面可能看得更为全面、深刻和具有代表性，能够指出作品的优劣所在，帮助作家更好地认识自己的作品，总结创作经验，认清创作方向，提高创作水平。

2．对儿童读者的文学阅读具有指导意义。

儿童文学批评还有一项重要任务，就是向少年儿童推荐佳作，积极指导他们阅读。

儿童的文化程度和社会化程度偏低，对人的和谐发展尚缺乏全面的、理性的把握。

他们对价值的判断尚停留在表面层次，个人的感官上的快感、愉悦常放在突出的位置，这就使他们的价值评判常常出现偏差。

比如他们一般较能欣赏浅显的、故事性强的作品，而这些作品在美学上并不属于较高层次。

一些低级的通俗文学正是利用这些特点，在故事、猎奇的外衣下向儿童灌输有害的东西。

而儿童文学批评担负的就是浇花锄草的任务，指导孩子应该阅读哪些作品，又如何去阅读。

3．对儿童文学理论具有建设意义。

儿童文学理论的重要来源及组成之一，即批评实践与批评理论。

儿童文学批评的不断发展，就能不断丰富和发展儿童文学理论；而儿童文学理论一旦形成，又会成为一种原理、原则，反过来指导儿童文学的批评实践。

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