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保龄球规则:诚于嘉许,宽于称道
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保龄球规则是指积极鼓励和消极鼓励之间具有不对称性。
积极的鼓励所起的作用会大大超过消极的批评。
保龄球规则:两名保龄球教练分别训练各自的队员。
他们的队员都是一球打倒了7只瓶。
教练甲对自己的队员说:“很好!
打倒了7只。”
他的队员听了教练的赞扬很受鼓舞,心里想,下次一定再加把劲,把剩下的3只也打倒。
而教练乙则对他的队员说:“怎么搞的!
还有3只没打倒。”
队员听到教练斥责,心里很不服气,暗想,你怎么就看不见我已经打倒的另外7只呢。
结果,教练甲训练的队员成绩在不断地上升,而教练乙训练的队员却打得一次不如一次。
心理学家研究证明,积极鼓励和消极鼓励(主要指制裁)之间具有不对称性。
受过处罚的人不会只是简单地减少做坏事的心思,充其量,不过是学会了如何去逃避处罚而已。
常常有这样的议论:“干工作越多错误越多。”
潜台词就是:为了避免错误,最好的办法是“避免”
工作。
这是批评、处罚等“消极鼓励”
造成的后果。
而积极鼓励则是一项开发宝藏的工作。
受到积极鼓励的人身上的一个闪光点会逐渐放大而成为耀眼的光辉,同时还会“挤掉”
不良行为。
戴尔·卡耐基的《人性的弱点》中有这样的话:美国钢铁大王安德鲁·卡耐基选拔的第一任总裁查尔斯·史考伯说:“我认为,我能够使员工鼓舞起来的能力,是我所拥有的最大资产。
而使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励”
。
“再也没有比上司的批评更能抹杀一个人的雄心。
我赞成鼓励别人工作。
因此我乐于称赞,而讨厌挑错。
如果我喜欢什么的话,就是我诚于嘉许,宽于称道。”
史考伯说:“我在世界各地见到过许多大人物,还没有发现任何人—不论他多么伟大,地位多么崇高,在被批评的情况下,比在被赞许的情况下工作成绩更佳、更卖力气的。”
史考伯的信条同安德鲁·卡耐基如出一辙。
卡耐基甚至在他的墓碑上也不忘称赞他的下属,他为自己撰写的碑文是:“这里躺着的是一个知道怎样跟那些比他更聪明的属下相处的人。”
希望得到他人的肯定、赞赏,是每个人的正常心理需求。
而面对指责的时候,不自觉地为自己辩护,也是正常的心理防卫机制。
在生活和工作中,要多用保龄球规则,凡事你就会顺利得多。
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